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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

☕(撰稿:闵仪时)

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    • 惠维清🚍LV3六年级
      2楼
      经济工作会议全解读(三)积极财政的效果❧
      2024/07/03   来自宿豫
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    • ☁马德厚LV8大学四年级
      3楼
      俄国防部:俄中部集团军已解放顿涅茨克人民共和国的舒梅居民点💠
      2024/07/03   来自廊坊
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    • 荆仁建🌗LV6幼儿园
      4楼
      月亮Pi和山影❫
      2024/07/03   来自阜新
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    • 匡浩策LV4大学三年级
      5楼
      解放和发展生产力的系统集成理论探索🥛
      2024/07/03   来自大理
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    • 娄恒林✒📵LV4大学三年级
      6楼
      继承上亿房产后坠亡⛈
      2024/07/03   来自莱芜
      4回复
    • 叶雯有LV3大学四年级
      7楼
      “阳光星辰助力计划”结课 奇富科技推动随迁儿童科技教育普及🍫
      2024/07/03   来自唐山
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